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Escudero Muñoz, J. M.

Cómo formular objetivos operativos / J. M. Escudero Muñoz .--10ª reimp. .-- Madrid : Cincel , 1988 .-- 122 p. ; 18 cm .-- Diálogos en educación ;1 . ;

Bibliografía: p. 121-122. Índice

Introducción.
1. PROGRAMACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y FORMULACIÓN DE OBJETIVOS.
2. CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LOS OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA.
- ALGUNAS PRECISIONES EN TORNO A LOS OBJETIVOS.
3. LOS OBJETIVOS OPERARIOS.
- Caracterización específica de los objetivos operarios.
- Diferencias entre los objetivos operarios y objetivos generales.
4. FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS OPERATIVOS.
- Algunas cuestiones previas.
- Partamos de los objetivos generales.
- Las taxonomías de objetivos.
-- Formulación de objetivos cognoscitivos: La taxonomía de Bloom.
-- Comentarios y algunos problemas.
-- Formulación de objetivos actitudinales: El dominio de la afectividad.
-- Otros puntos de partida para la formulación de objetivos operativos.
--- El planteamiento de Gagné-Briggs.
--- La tipología de Williams.
5. CONSIDERACIONES FINALES.
BIBLIOGRAFIA.


ISBN: 8470461427

Nat. Bib. Agency Control No.: bimoBNE19921396852 SpMaBN

C.D:U.: 371.3

Materias: Formación/ Enseñanza--Educación Documentos ---Redacción