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Bases psicológicas de la educación (Record no. 15620)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02501nam a2200229 i 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control ES-MaBCA
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20150218131815.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 950225s1976 mex 000 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen ES-MaCSI
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor AOGC
Centro modificador AOGC
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bigge, Morris L.
9 (RLIN) 12853
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Bases psicológicas de la educación
Mención de responsabilidad etc. M. L. Bigge, M. P. Hunt ; traducción del inglés, revisión de estilo, Joaquin Bohigas.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición [1ª ed. 1970]
Resto de la mención de edición [5ª reimp. 1976]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación distribución etc. México
Nombre del editor distribuidor etc. Trillas
Fecha de publicación distribución etc. 1976
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 736 p. ;
Dimensiones 23 cm.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario etc. INTRODUCCIÓN.<br/>¿ Que es la enseñanza ?.<br/>PARTE 1. ¿CUAL ES LA NATURALEZA FUNDAMENTAL DEL HOMBRE?.<br/>1. ¿Cuál es la naturaleza biológica del hombre?.<br/>2. ¿Cuál es la naturaleza psicológica del hombre?<br/>3. Cuál es la naturaleza sociológica del hombre.<br/>4. ¿En que difieren unas personas de otras?.<br/>PARTE II. ¿COMO SE DESARROLLAN LOS SERES MANOS?.<br/>5. ¿Cuál es la naturaleza del crecimiento corporal?.<br/>6. ¿Cuál es la naturaleza del desarrollo psicológico?.<br/>7. ¿Cuál es el curso del desarrollo psicológico normal durante los años de la escuela primaria?.<br/>8. ¿Cuál es el significado psicológico de la adolescencia?.<br/>9. ¿Cuáles son las "necesidades" y las "teorías de desarrollo" de los niños y de los jóvenes?.<br/>PARTE III. ¿COMO APRENDEN LOS SERES MANOS?.<br/>10. ¿Por qué es el aprendizaje en las aulas un problema?.<br/>11. ¿Cuáles de las primeras teorías del aprendizaje subsisten en las prácticas docentes?.<br/>12. ¿Cuáles son las dos familias principales de la teoría contemporánea del aprendizaje?<br/>13. ¿Cómo describen el proceso del aprendizaje las dos familias de la teoría del aprendizaje contemporáneo?<br/>14.¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?.<br/>15 ¿Qué es la psicología de campo?.<br/>16.¿Qué es la teoría de aprendizaje del campo cognoscitivo?.<br/>17. ¿Cómo se transfiere el aprendizaje a nuevas situaciones?. <br/>18. ¿Cuáles principios educativos son comúnmente aceptados por los psicólogos?.<br/>19. ¿Cómo se relaciona la enseñanza con la promoción de la inteligencia?.<br/>20. ¿Cómo enseñan los maestros mediante la compresión?.<br/>21. ¿Cómo pueden los profesores enseñar reflexivamente?<br/>Epílogo..<br/>
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Formación/ Enseñanza
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 11244
Subdivisión de materia general Educación
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Psicología de la educación
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 1876
Subdivisión de forma Manuales
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Didáctica
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hunt, Maurice P.
Término indicativo de función coaut.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Universal Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Monografías
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Universal Decimal Classification     Academia de Oficiales de la Guardia Civil Academia de Oficiales de la Guardia Civil AOGC - Sala 18/02/2015   4940 2013872 18/02/2015 18/02/2015 Monografías