Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación C. H. Patterson
Material type:
TextPublication details: México El Manual Moderno 1982Description: 363 p. il. 28 cmSubject(s): Summary: Capítulo 1. INTRODUCCIÓN: Teorías sobre la instrucción.
Capítulo 2. El método Montessori.
Capítulo 3. Piaget: Orígenes y desarrollo del entendimiento.
Capítulo 4. Bruner: Hacia una teoría de la instrucción.
Capítulo 5. Skinner y la tecnología de la enseñanza.
Capítulo 6. Carl Rogers y la educación humanística.
Índice de autores.
Índice.
Monografías
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Academia de Oficiales de la Guardia Civil AOGC - Sala | 4956 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 2013948 |
Total holds: 0
Capítulo 1. INTRODUCCIÓN: Teorías sobre la instrucción.
Capítulo 2. El método Montessori.
Capítulo 3. Piaget: Orígenes y desarrollo del entendimiento.
Capítulo 4. Bruner: Hacia una teoría de la instrucción.
Capítulo 5. Skinner y la tecnología de la enseñanza.
Capítulo 6. Carl Rogers y la educación humanística.
Índice de autores.
Índice.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.
