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245	1	0	_aTecnologías audiovisuales y educación _b : una visión desde la práctica _cAntonio Campuzano Ruiz
260			_aTorrejón de Ardoz _bAkal _cD.L. 1992
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490	1		_aBiblioteca de aula _v10
520			_aPRESENTACION Y MODO DE EMPLEO. 1. INFORMACION Y EDUCACION. 2. NUEVAS TECNOLOGIAS Y ENSEÑANZA. 3. COMUNICACION AUDIOVISUAL Y ENSEÑANZA. 4. 4. POR QUE INTRODUCIR LAS TECNOLOGIAS AV EN LA EDUCZACIÓN. 5. COMO INTEGRAR LOS MEDIOS AV EN LA EDUCACION. - TRABAJAMOS COMO PODEMOS. - CONDICIONES PARA LA INTEGRACION. 6. ENSEÑANZA DE LA COMUNICACION AV. - ¿POR QUE HAY QUE ENSEÑAR LA COMUNICACION AV?. - ¿QUE HAY QUE ENSEÑAR DE LA COMUNICACION AV. -¿COMO Y DONDE ENSEÑAR LA COMUNICACION AV.? - UNA PROPUESTA PAARA ELDESARROLLO CURRICULAR. 7. ANALISIS DE DOCUMENTOS AV. 8. UN METODO DE ANILISIS PARA LA IMAGEN FIJA. 9. UN METODO DE ANALISIS PARA LA IMAGEN EN MOVIMIENTO. 10. EL VIDEO DIDACTICO. 11. ANALISIS DIDACTICO DE DOCUMENTO AV. 12. ELABORACION DE UNIDADES DIDACTICAS CON MAV.. 13. LA ORGANIZACION DE LOS MAV EN EL CENTRO. 14. FORMACION DEL POROFESORADO EN EL MAV. 15. BIBLIOGRAFIA Y VIDEOGRAFIA.
650		0	_aTecnologías de la Información y de la Comunición _2embne _91876 _vManuales
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