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110	2		_aConsejo Económico y Social (España) _9150
245	1	0	_aSistema educativo y capital humano _b: sesión ordinadria del pleno de 3 de marzo de 2009 _cCES, Consejo Económico y Social de España
250			_a1ª ed.
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300			_a266 p. _bgráf. _c24 cm
490	0		_aColección Informes / Consejo Económico y social _vn. 01/2009
520			_aINTRODUCCION. CAPÍTULO I. EL SISTEMA EDUCATIVO Y FORMATIVO. 1. EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA. 2. EDUCACIÓN INFANTIL. 3. EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA. 3.1. Educación obligatoria. 3.2. Educación secundaria postobligatoria. 3.3. Ámbitos de actuación para mejorar la calidad. 4. FORMACIÓN PROFESIONAL. 4.1. El Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales. 4.2. La formación profesional reglada. 4.3. La formación profesional para el empleo. 5. LA UNIVERSIDAD. 5.1. Diagnóstico del sistema universitario. 5.2. Reformas en el marco normativo e institucional universitario. CAPÍTULO II. EDUCACIÓN, CAPITAL HMANO Y SISTEMA PRODUCTIVO. 1. EDUCACIÓN, FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL. 1.1. Formación y situación respecto de la actividad laboral. 1.2. Formación e inserción inicial en el empleo. 2. NIVEL EDUCATIVO Y TRAYECTORIA LABORALES. 2.1. Trayectorias: nivel educativo y otros factores determinantes. 2.2. Rendimiento educativo: diferencias salariales y trayectorias ocupacionales. 3. DESAJUSTES ENTRE LA OFERTA Y LA DEMANDA DE COMPETENCIAS Y CUALIFICACIONES. 3.1. Desajustes en especialidades, en cualificación y en competencias. 3.2. Factores de ajustes: proyecciones de la demanda. CAPÍTULO III. CONCLUSIONES Y PROPUESTAS.
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