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| 999 |
_c22007 _d22010 |
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| 003 | ES-MaBCA | ||
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| 040 | _cES-MaBCA | ||
| 100 |
_914809 _aBentzen, Naja |
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| 100 |
_915921 _aChahri, Samy |
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| 245 |
_aCómo detectar que una noticia es falsa _cParlamento Europeo _h[Recurso electrónico]PDF |
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| 260 |
_aBélgica _bEPRS | Servicio de Estudios del Parlamento Europeo _cFebrero 2019 |
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| 300 |
_a1 p. _g379 KB |
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| 490 | _aPE 599.386 | ||
| 520 | _aLas «noticias falsas» y la desinformación (información deliberadamente manipulada con el objetivo de engañar) se han convertido en un fenómeno mundial cada vez más visible. Las redes sociales y sus herramientas de personalización han facilitado la difusión de historias falsas. A menudo utilizan emociones para captar la atención y aumentar las visitas, ya sea por razones económicas o ideológicas. Incluso las personas jóvenes y expertas en el ámbito digital tienen dificultades para identificar las noticias que han sido manipuladas. Un dato significativo es que seis de cada diez noticias compartidas en las redes sociales ni siquiera han sido leídas antes por el usuario que las ha compartido. Alrededor del 85 % de los europeos consideran que las «noticias falsas» constituyen un problema en su país de origen y el 83 % opinan que constituyen un problema para la democracia en general. Esta rosa de los vientos te ayudará a navegar por el océano de la información y a encontrar tu camino a través de las olas de las mentiras y la desinformación. | ||
| 650 | 0 |
_912849 _aTecnologías de la Información y de la Comunicación |
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| 650 | 0 |
_94602 _aRedes sociales |
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_uhttp://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/ATAG/2017/599386/EPRS_ATA(2017)599386_ES.pdf _q*DESCARGAR PDF* |
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| 942 |
_2udc _cBK _kBoletín UE _mFebrero 2019 |
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